反思性實踐:職后教師教育模塊課程研究--詳細介紹

圖書搜索
幫助
熱門圖書
EDA技術實用教程——V...
平面設計基礎(第二版)
管理學基礎
食品理化檢驗技術
內蒙古大興安嶺汗馬國家級...
基于深度學習的醫學圖像數...
推薦系統進展:方法與技術
汽車維護實訓指導
學前兒童區域游戲經典案例
機電設備基本電路裝接與調...
數控車削操作與實訓
基于評估的智障學生職業教...
中國中西部南北旅游大通道...
體能和形體訓練(下)
C語言程序設計實驗指導與...
電子技術基礎與實訓教程
成本核算與管理
機電設備操作
建筑裝飾工程施工組織與管...
計算機公共基礎與MS O...
調頻阻尼減震結構理論與設...
財經法規與會計職業道德
[ 本科及研究生教材 ]
    [ 信息技術,電子 ]
        [ 信息技術,電子 ]
    [ 經濟管理 ]
        [ 經濟管理 ]
    [ 建筑 ]
        [ 建筑 ]
    [ 機械,制造 ]
        [ 機械,制造 ]
    [ 公共課 ]
        [ 公共課 ]
[ 高職高專教材 ]
    [ 信息技術,電子 ]
        [ 信息技術,電子 ]
    [ 經濟管理 ]
        [ 經濟管理 ]
    [ 建筑 ]
        [ 建筑 ]
    [ 機械,制造 ]
        [ 機械,制造 ]
    [ 農林環境 ]
        [ 農林環境 ]
    [ 公共課 ]
        [ 公共課 ]
[ 中職中專教材 ]
    [ 信息技術,電子 ]
        [ 信息技術,電子 ]
    [ 經濟管理 ]
        [ 經濟管理 ]
    [ 建筑 ]
        [ 建筑 ]
    [ 機械,制造 ]
        [ 機械,制造 ]
    [ 公共課 ]
        [ 公共課 ]
[ 店銷書,專著 ]
    [ 信息技術,電子 ]
        [ 信息技術,電子 ]
    [ 經濟管理 ]
        [ 經濟管理 ]
    [ 建筑 ]
        [ 建筑 ]
    [ 機械,制造 ]
        [ 機械,制造 ]
    [ 農林環境 ]
        [ 農林環境 ]
    [ 其他 ]
        [ 其他 ]
 當前位置:店銷書,專著 其他 其他 其他 反思性實踐:職后教師教育模塊課程研究
   
反思性實踐:職后教師教育模塊課程研究
作者:胡紅梅
書名:反思性實踐:職后教師教育模塊課程研究
定價:¥ 84 元
光盤: 
叢書名:  
免費資源下載:
本書PPT下載:
目錄和樣章下載: 樣章下載地址
開本: 小16K
標準書號: 978-7-03-062806-0
字數(千): 330
頁數: 208
出版日期: 2019-11-29
發行號: G-4242.0101
裝幀: 平裝
點擊熱度: 1589
最新印刷日期:    
 
編輯推薦
...........................................................................................................................................
 
獲獎情況
...........................................................................................................................................
 
圖書介紹
...........................................................................................................................................
  課程建設是職后教師教育的核心工作之一。本書針對當前職后教師教育課程的各種問題,從職后教師學習過程與工作過程相統一的角度,借鑒職業教育模塊課程的思路,設計了培養“反思性實踐者”的課程體系。在課程內容上堅持“階段式問題導向”,在課程實施上采用“融合式探究導向”,在課程評價上嘗試“貫通式發展導向”,為職后教師教育課程開發提供了學術指導。
  本書可供幼兒教師、幼兒教育管理者、高校學前教育專業師生及關注幼兒教師專業發展的學者參考和使用。
 
前言
...........................................................................................................................................
  中國傳統的“師范教育”已經轉向現代意義上的“教師教育”,教師培養已經逐漸從“職業型”轉變成了“職業生涯型”。因此,“成就每一個教師的職業生涯”是“師范教育可以興邦”最簡單的邏輯;趯ㄔO高素質教師隊伍和實現中國“教育夢”的追問,也是對教師教育“低效率”與“高投入”相悖的憂慮,更是出于個人工作的實踐困惑與職后教師教育模塊課程研究的理論自覺,本書在職后教師教育模塊課程是影響教師教育質量和教師專業發展的重要因素,面向反思實踐的職后教師教育模塊課程能夠把教師培養成“反思性實踐者”的基礎上,運用多元研究方法對職后教師教育模塊課程研究進行了理論探索和實踐分析,圍繞職后教師教育模塊課程研究,致力于把中小學教育教學工作者培養成為“反思性實踐者”,從而成就教師的職業生涯。本書在編寫上具有以下特點。
  第一,理論基礎清晰、扎實。本書首先厘清了模塊課程、職后教師教育、反思性實踐者這三個基本概念,然后從教師實踐知識與職后教師教育模塊課程研究緣起、職后教師教育模塊課程的理念與取向的相關研究、職后教師教育模塊課程的內容與結構的相關研究和職后教師教育模塊課程的實施與評價的相關研究這四個方面,展開了文獻綜述,并對文獻進行了相關評述。在此基礎之上,本書探尋了本研究相關的理論基礎,以成人學習理論作為教師生涯發展的動力與支撐,把模塊課程理論作為現代學習方式的變革與選擇,從“實踐”課程理論中尋找面向實踐的課程編制法則。
  第二,研究方法科學、多元。本書在遵循理論與實踐相結合、質性研究與量化研究相統一的基礎上,綜合運用文獻法、問卷調查法、訪談法,研究以往和當前職后教師教育課程的現狀,進而論證以往和當前職后教師教育課程與教師的需要不匹配的假設,并力圖開發出面向反思實踐的職后教師教育的模塊課程。具體來說,本研究依托成熟文獻和質性訪談,自編了《職后教師教育課程現狀調查問卷》,于2014年12月底,就職后教師教育課程的現狀向20所中小學的300名在職教師發放問卷,同時對部分教師進行深度訪談。在此基礎上,研究者從教師需求的角度,通過自編《職后教師教育需求調查問卷》掌握教師需要什么樣的課程,并于2015年3月,在C市展開職后教師教育課程需求調查,共發放問卷150份,有效回收問卷128份。后對職后教師教育課程的需求樣態進行了詳細的分析。
  第三,聚焦實際效用。本書通過對職后教師教育課程現狀與需求的分析,明確了面向反思實踐模塊課程的理想路向;诿嫦蚍此紝嵺`模塊課程的構想,研究者對傳統的“圣者型”“技術員型”“專家型”教師角色與課程目標進行反思與批判,確立了培養反思性實踐者的職后教師教育模塊課程目標。在此基礎上,研究者進一步思考了階段式問題導向的職后教師教育模塊課程框架,并對職后教師教育模塊課程的實施與評價做了構想。要堅持在實踐情境中合作探究、在自由場景中自主學習和在平等交流中反思提升的理念,推進融合和探究導向的職后教師教育模塊課程實施。
  總而言之,本書先后完成了學術回顧、現狀調查、需求分析、職后教師教育模塊課程目標分析、職后教師教育模塊課程結構分析、職后教師教育模塊課程實施與評價構想等六項研究工作。經過這六項研究工作后,本書提煉出了以下研究結論。
  第一,當前職后教師教育課程目標“功利化”,職后教師教育課程內容去“人本化”,職后教師教育課程結構缺乏邏輯性,職后教師教育課程實施呈兩極分化,職后教師教育課程評價取向與標準失范。因此,職后教師教育課程的終極理想是構建面向反思實踐的模塊課程。一是要“走向人本”,實現職后教師教育模塊課程目標重構;二是要“趨向融合”,實現職后教師教育模塊課程結構變革;三是要堅持“實踐取向”,完成職后教師教育模塊課程實施模式轉型。
  第二,現代意義的職后教師教育模塊課程目標是要培養反思性實踐者!胺此紝嵺`型”教師是能動的問題解決者,擁有豐富的實踐性知識,具有良好的職業道德素養。因此,職后教師教育模塊課程要在課程目標的溯源中重構反思性實踐者的理想角色,在課程目標的概念拓展中重構反思性實踐者的能力特征,最終,為培養反思性實踐者的目標設計開發職后教師教育模塊課程。
  第三,職后教師教育模塊課程框架要采用階段式問題導向。一方面,是為了適應不同階段教師發展;另一方面,針對教師生涯發展問題而對在職教師進行職后教育。因此,在內容的選擇上,要順應時代背景,致力于教學實際問題的解決,滿足一線教師合理的學習需求,考慮教師已有的知識和經驗,關照教學實踐,符合課程本身的邏輯結構。在課程結構安排上,要回歸教育實踐,構建實踐性知識生成機制,促成教師專業發展。按照知識建構與發展規律、實踐取向與情境設計、開放性與整合范式、自主原則與對話導向、聯系性與階段性結合,構建出問題指向明確、主題相對集中、分階段逐步漸進的模塊課程。
  第四,職后教師教育模塊課程實施要轉型為融合式探究導向。要轉變教師被動學習的傳統,讓學習者在實踐情境中合作探究、在自由場景中自主學習和在平等交流中反思提升,堅持學校中心、培訓機構中心和學習者個人中心相結合的原則,實施合作、情境、開放、自由、方便的職后教師教育模塊課程教學。
  第五,職后教師教育模塊課程評價機制要不斷創新為貫通式發展導向。職后教師教育模塊課程評價要堅持為教師職業生涯發展服務,因此,要貫徹學業合格評價的基本尺度、職業生涯貫通的發展理念和“學分銀行”融通的認證制度的理念,實施貫通式發展導向職后教師教育模塊課程評價。在評價方法設計、評價實施過程中不斷探索和創新。
  本書乃作者歷時四年的嘔心瀝血之作,具有很強的可讀性,既對我國職后教師教育課程的設計具有理論指導的作用,為解決中小學教師專業發展等實際問題起引領作用,又可為設計和撰寫職后教師教育課程的專家和學者、管理職后教師教育的行政部門做決策提供學術參考。
  追求完美是學術人一直以來的信念。然而,職后教師教育課程是一個實踐性強、多元因素參與的研究課題。加之個人研究的時間、精力、水平有限,因此書中難免存在很多不足,懇請同行、專家以及讀者批評指正。

                                                              胡紅梅   
                                                             2018年9月
 
圖書目錄
...........................................................................................................................................
導論    1
一、職后教師教育課程建設的時代訴求與背景    1
二、職后教師教育模塊課程建設的價值透視    4
三、教師職后教育模塊課程的相關概念剖析    4
四、職后教師教育模塊課程的研究述評    12
五、職后教師教育模塊課程建設的理論基礎    26
六、職后教師教育模塊課程建設的分析框架    31
第一章 職后教師教育課程問題診斷    37
一、職后教師教育課程的歷史沿革    37
二、職后教師教育課程的現狀調查    40
三、職后教師教育課程的問題歸結    53
第二章 職后教師教育課程創新變革    64
一、職后教師教育課程需求調查    64
二、職后教師課程學習的理性分析    73
三、職后教師教育課程的終極理想:面向反思實踐的模塊課程    76
第三章 職后教師教育模塊課程目標    90
一、職后教師教育課程目標變革:對傳統教師角色的批判    90
二、現代教師角色定位與重構:成為反思實踐型教師    94
三、職后教師教育課程目標重構:實踐性知識—反思實踐型教師    96
第四章 職后教師教育模塊課程框架    106
一、面向反思性實踐的職后教師教育模塊課程的內容選擇    106
二、面向反思性實踐的職后教師教育模塊課程構建    112
三、面向反思性實踐的職后教師教育模塊課程的實例舉樣    131
第五章 職后教師教育模塊課程實施    139
一、職后教師教育模塊課程實施的基本理念    139
二、職后教師教育模塊課程實施的模式借鑒    144
三、職后教師教育課程改革制度支持:邁向實踐共同體    149
第六章 職后教師教育模塊課程評價    155
一、職后教師教育模塊課程評價的基本理念    155
二、職后教師教育模塊課程評價的方法設計    163
三、職后教師教育模塊課程評價的實施程序    170
第七章 職后教師教育模塊課程探究的反思與啟示    177
參考文獻    180
附錄    189
附錄1  職后教師教育課程現狀調查問卷    189
附錄2  職后教師教育課程現狀訪談問卷    192
附錄3  職后教師教育課程需求調查問卷    194
附錄4  職后教師教育課程需求訪談提綱    196
 
 
本站首頁 | 聯系我們 | 所有圖書 | 資源下載 | 作者投稿 | 讀者反饋 | 業務聯系 | 招聘信息 | 加入收藏    
Copyright www.wzudfi.buzz All Rights Reserved
地址:北京市海淀區北三環西路43號青云當代大廈21層2109   郵編:100086
站長QQ:693638799 Email:[email protected] 電話:010-62140850
版權所有:科學出版社 職教技術出版中心
京ICP備13039988號
尚天国际棋牌下载 pc幸运28预测软件 天津11选5规则 重庆福彩幸运农场走势 湖北十一选五前三直遗漏号 新疆11选5任三推荐 福利彩票深圳风采开奖结果 吉林十一选五走势图手机版 光大证券股票行情软件下载 东方6 1开奖结果 今天广西快乐十分开奖结果